ESCUELA ACELERADA

ESCUELA ACELERADA

¿QUE ES UNA ESCUELA ACELERADA?

Las escuelas aceleradas son escuelas en las que se trabaja con niños de ambiente desfavorecido acelerando su proceso de aprendizaje para que alcancen el nivel educativo del resto de compañeros

Se trata un tipo de escuela que cree en la capacidad y potencialidad de los alumnos independientemente del ambiente desfavorecido en el que vivan.

¿COMO SURGEN?

Surgen de la expectativa que depositan los profesores y la comunidad educativa en los alumnos, que será decisivo para su rendimiento académico. El hecho de creer en su capacidad los hace realmente capaces.

Tres principios básicos constituyen la filosofía de las Escuelas Aceleradas:

1. Trabajar conjuntamente [madres, padres, profesorado, alumnado, dirección, administración, comunidad local] en un mismo objetivo aunando esfuerzos.

2. Participar en la toma de decisiones y responsabilizarse de ellas, tanto en la puesta en práctica de éstas como en sus resultados.

3. Construir una escuela con el trabajo colectivo y cooperativo, utilizando todos los recursos tanto materiales como humanos de los que dispone la comunidad.

¿Cuando empiezan las escuelas aceleradas?

El proyecto de Escuelas Aceleradas empezó a desarrollarse en 1986 en dos escuelas piloto de San Francisco, cuyo promotor fue Henry Levin, profesor de la Universidad de Stanford (California), para ocuparse de estudiantes en situación de riesgo: migrantes, grupos minoritarios, clases sociales bajas, etc., al estar éste destinado al fracaso escolar, donde la escuela no daba respuesta a sus necesidades ni intereses.